市科技局成功举办2019年首期新型企业家大讲堂

  为贯彻落实“津八条”、企业家队伍建设“111”工程,进一步深化新型企业家培养工作,帮助企业家把握宏观经济形势,制定企业发展战略,促进企业做优做大做强,市科技局依托南开大学新型企业家培训基地,于3月21日成功举办2019年首期新型企业家大讲堂活动。来自全市的“新型企业家培养工程”入选人才、天津市企业家队伍建设“111”工程“新型企业家”入选人才及科技型企业家100余人参加活动。

6月30日,滨州市第二期企业家培训班成功举办。培训邀请北京大学EMBA特聘教授、中国应用经济学专家古红霞老师作“新常态下的中国经济发展与转型”专题辅导授课,130余名全市“十强”产业重点龙头企业和成长型企业负责人了参加培训。市工业和信息化局党委委员、副局长马士明主持培训。

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  市科技局党委委员、副局长袁鹰同志出席活动,并做开班动员。袁鹰同志强调举办新型企业家大讲堂是贯彻落实“津八条”“产业第一,企业家老大”等市委决策部署的重要举措,希望参加培训的企业家“定的下心、静的下心、用的下心”,做到为员工谋幸福、为企业谋发展、为社会做贡献。

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  为贯彻落实市委市政府关于“大力推进全域科普”的总体要求,加强天津市科普基地建设,提高科普基地管理人员的政策水平和业务素质,4月25日,市科技局在生态环境监测中心举办了“天津市科普基地能力建设培训班”。市科技局党委委员、副局长、市外专局局长袁鹰同志出席会议并作开班动员讲话,市科技局科技人才服务处、市科普中心主要负责同志出席,全市103家科普基地负责同志参加了培训。

  此次大讲堂邀请南开大学国家经济战略研究院副院长戴金平教授作了“2019宏观经济形势与科技型企业发展机遇”的专题讲座。戴教授重点围绕全球背景下中国和天津宏观环境变化与经济形势,进行了重要经济政策解读与趋势预判。从资本市场、科技创新、经营管理的角度,分析科技型企业2019年战略创新、风险控制以及重要的投融资机遇。戴金平教授精彩的授课辅导,得到与会企业家的强烈反响和热烈欢迎。课上还邀请视觉呈现师,现场做了视觉笔记,帮助企业家加深记忆和思考。

本次企业发展大讲堂是落实市委市府“尊重企业家、善待投资者”决策部署的重要内容,旨在进一步弘扬企业家精神,注重企业家队伍交流培训,促进我市“5+5”十强产业发展,激发出更多更好的经营思路和理念。通过本次培训活动,进一步帮助企业准确把握新形势下的政策红利和机遇,打开发展思路,更好地实现产业结构转型升级。

  会上,袁鹰同志围绕深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实科普工作条例和全域科普实施意见,加强科普基地建设、推动基地发挥应有作用作了动员讲话。他指出,要深刻认识科普基地肩负的责任,做好提升全民科学素养、培育科普精品载体、培养科普骨干人才等方面的工作;要切实把握基地建设的关键,明确定位、培育特色、落实保障;要切实发挥科普基地作用,做到活动精心策划、资源充分整合、创新持续不断、宣传及时到位。

  下一步市科技局将重点围绕企业家的实际需求,通过大讲堂、高级研修班等不同形式的培训活动,为企业家开阔视野,更新理念,提高决策水平,为我市企业家成长和建设一流的企业家队伍发挥支撑、服务作用。

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  培训班特别邀请了北京大学科学传播中心主任朱效民教授为全市科普基地负责同志做了题为《科普的最后一公里——基层科普工作的问题分析和发展思路》的专题讲座,分别从基层科普的主体、媒介、内容、对象等科学传播的要素方面,对当前现状和存在问题进行深入分析,采用大量国内外案例对比的方式,有针对性地提出了当前基层科普工作的发展思路与对策。

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古教授详细讲解了当前国内外政治、经济环境发展变化对企业带来的机遇和挑战,帮助企业以全新视角和思维做好顶层设计,助力传统产业利用当前新模式、新技术、新业态等实现转型升级,并就企业当前关注的热点问题进行了针对性的解答。

  下午的业务交流阶段,天津科学技术馆、天津自然博物馆、天津市生态环境监测中心、天津市气象科普馆、天津市青少年科技中心、《食品与健康》杂志等6家单位的相关负责同志分别从“科普微讲堂特色活动”“深挖馆藏资源打造优质教育基地”“ 零距离感受环境监测”“ 科普人才培养工作”“第四届天津市科普讲解大赛推介”“科普写作及科普讲解技巧”等方面向代表分享了在科普工作中的经验与体会。

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马士明同志指出,当前我市经济发展形势依然不容客观,如何实现经济增速换挡,离不开各位企业家的不懈努力。各位企业家要准确把握当前经济形势新变化,理清企业发展思路,增强发展信心,以价值链为核心,重塑产业链、供应链,实现产业转型升级,实现企业自身新的突破,走高质量发展的道路!

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  此次培训班受到了参会代表的热烈响应和好评。下一步,市科技局、市科普中心将组织科普人才培训系列活动,将科普专职工作人员以及分布于企业、高校和科研院所的广大科技人员发动培养起来,推动科技成果和科研资源的科普化,进而传播科学知识,普及科学方法,推广科技成果,切实提升广大民众对科技创新工作的获得感和幸福感。

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